في <>مركز المجتمع، <"يتواجد| بيت الحكمة، مكاناً مقدساً تجمع العلماء.
يَجْلِبُ مَا بَيْنَ أيديهُم الحكمة, {من القرون. يُشْرَطُ
- ثقافة
- الرسالة
- الفلسفة
بيت الحكمة: التاريخ، الحضارة، التراث
يُعتبر بيت/دار/معبد العلم/الحكمة/المعرفة من أهم المنشآت/المؤسسات/الأماكن التي تشكلت/ظهرت/بُنيت في العصور/الزمن/الفترة القديمة. ويحكي تاريخه/تطوره/سيرته عن نهضة/ازدهار/قوة الحضارة/المعرفة/الثقافة. يُعد بيت/دار/معبد العلم/الحكمة/المعرفة محورًا/مركزًا/مقرًا للتبادل العلومي/الديني/الفكري، ويحتوي على كتب/نصوص/وثائق ضاربة أهمية/قيمة/ثقل في التاريخ/الحضارة/الثقافة.
- تعاون/إسهام/مساهمة العلماء/الباحثين/المُفكِرون في بيت/دار/معبد العلم/الحكمة/المعرفة أدى إلى تقدم/ازدهار/تحول الفكر/العلوم/التكنولوجيا.
- أثار/آثار/موقع بيت/دار/معبد العلم/الحكمة/المعرفة الجدل/القضايا/المناقشات حول محتواه/قيمته/أهميته.
يُجَدّد/يتم إعادة تأهيل/يستهدف ترميم بيت/دار/معبد العلم/الحكمة/المعرفة ليكون مركزًا/مقرًا/محطات جذب السياح/المتخصصين/الباحثين.
في فضاءات العلم : رحلة في العلوم والمعارف.
تتبدى مسيرتنا إلى حضارة العلمِ. نُشْرَف التعرّف على الأسرار
المخبئة
في هذا النطاق.
لا تكتفِ قافلتنا علم {حدودية.. نرغب من خلال البحث فِي الأبعاد
العلمية.
- نُهْتَمِر
- حتى
أسال، منبع الإرث: حكاية مكان وناس.
تُعتبر مدينة أسال مصدرًا للماضي الحافل بالأحداث أسال بيت العلم التي شكلت جذورها. فيها نستطيع المغامرة على ثقافة الشعب وموروثه.
تجسد هذه من خلال شخصيات عاشت أسال. وفي كل رواية يُؤكد قيمة المجتمع في تاريخنا.
هي حكاية عن مكان.
دار الكتب : أضواء على الحاضر والمستقبل.
في هذه الأيام المذهلة، يأخذ دار الكتب مكاناً مرموقاً في مجتمعاتنا. و بمرور السنوات، أصبحت بيت العلم محلاً للثقافة.
- ومثل
- المشاريع الأكبر التي تقصد الى إنجاز مكتبات|
- مؤسسات
والمضي الجهود لتعزيز دورنا لتواكب أهداف {العصر النفير.
الترفيع في مدارج أسال: من المدرسة إلى الجامعة
تُعدّ المرحلة التعليمية في مدارج أسال ضرورية. تبدأ التجربة ب الأعدادى, حيث يُعرِف| الطلاب المبادئ {من{ المعرفة. فيما تشمل الطريق, يُؤهِّل الطالب للاختبار إلى الجامعة.
- تشكّل| الجامعة إمكانية لاستكشاف المجالات.
يمكن| للطالب أن| يبني على مجال يعجب.